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深職要聞

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校領(lǐng)導(dǎo)率學(xué)生團(tuán)隊(duì)赴井岡山開(kāi)展思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

紅色根脈延井岡 青春步履攀云巔

發(fā)布:2025-10-28

許建領(lǐng)在火炬廣場(chǎng)寄語(yǔ)青年學(xué)子。

10月21日至23日,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)“飛翔計(jì)劃”19名學(xué)子在學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)許建領(lǐng)的帶領(lǐng)下,與吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生代表共赴井岡山,開(kāi)展為期3天的沉浸式“思政大課”實(shí)踐教學(xué)。師生團(tuán)隊(duì)通過(guò)參觀(guān)博物館、瞻仰烈士陵園、探訪(fǎng)革命舊址等活動(dòng),在紅色圣地深刻觸摸歷史印記,感悟跨越時(shí)空的井岡山精神。

博物館內(nèi)汲智慧 烈士陵園仰忠魂

團(tuán)隊(duì)首站來(lái)到井岡山革命博物館,系統(tǒng)了解井岡山斗爭(zhēng)的光輝歷程。博物館的每一件展品都無(wú)聲講述著那段艱苦卓絕的歲月,同學(xué)們駐足聆聽(tīng),深刻感受理想信念如何鑄就中國(guó)革命的堅(jiān)實(shí)根基。

在井岡山革命烈士陵園,許建領(lǐng)整理花籃緞帶,帶領(lǐng)師生深深鞠躬并肅立默哀,工作人員深情講述了四萬(wàn)八千余名烈士的英雄事跡。在雕塑園,我校馬克思主義學(xué)院教師毛蕓現(xiàn)場(chǎng)講授王爾琢的錚錚誓言和伍若蘭的英勇事跡,學(xué)子們深刻體會(huì)革命先輩視死如歸的堅(jiān)定信仰。

舊址群中感艱辛 黃洋界上憶崢嶸

在茨坪革命舊址,吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院鄧鈞宏老師和王唯真老師生動(dòng)講述毛澤東等革命領(lǐng)袖在艱苦歲月中堅(jiān)持斗爭(zhēng)的故事。師生們還踏訪(fǎng)黃洋界哨口,在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址,站在當(dāng)年以少勝多的戰(zhàn)場(chǎng)上,遠(yuǎn)眺群山,仿佛聽(tīng)見(jiàn)震天吶喊。

火炬廣場(chǎng)聆教誨 校長(zhǎng)寄語(yǔ)勵(lì)新程

在承載著革命星火與時(shí)代召喚的井岡山火炬廣場(chǎng),我校馬克思主義學(xué)院教師范芹現(xiàn)場(chǎng)講授“朱毛會(huì)師”這一重大歷史事件,生動(dòng)闡釋了那段波瀾壯闊歷程中的道路探索與信念堅(jiān)守。

許建領(lǐng)為在場(chǎng)學(xué)子開(kāi)展了一場(chǎng)思想深邃、情真意切的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),他開(kāi)宗明義地指出:“‘星星之火,可以燎原’所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、敢闖新路、依靠群眾的深刻內(nèi)涵,正是井岡山精神歷久彌新的核心要義?!闭驹谛聲r(shí)代新征程的起點(diǎn),許建領(lǐng)向師生提出四點(diǎn)殷切期望:一要筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之“鈣”,從井岡山精神中汲取強(qiáng)大信仰力量,將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的偉大事業(yè);二要常懷感恩之心,厚植家國(guó)情懷,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;三要砥礪奮斗之志,錘煉過(guò)硬本領(lǐng),在求學(xué)求知道路上不畏艱難、勇攀高峰;四要勇?lián)鷷r(shí)代之責(zé),投身創(chuàng)新實(shí)踐,將所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際能力,以創(chuàng)新成果和真才實(shí)學(xué)報(bào)效國(guó)家。

本次“行走的思政課”將歷史現(xiàn)場(chǎng)、理論教學(xué)與校長(zhǎng)寄語(yǔ)深度融合,實(shí)現(xiàn)思政小課堂與社會(huì)大課堂的有機(jī)貫通。這堂生動(dòng)的思政課,不僅讓跨越時(shí)空的井岡山精神與青年學(xué)子的心靈同頻共振,更激勵(lì)著青年一代自覺(jué)肩負(fù)歷史使命,讓井岡山精神在新時(shí)代綻放出更加璀璨奪目的時(shí)代光芒。

目前,我校已經(jīng)在湖南十八洞村、貴州遵義、南京等地開(kāi)展多次思政大課。未來(lái),學(xué)校將持續(xù)深化“思政大課”育人品牌建設(shè),突破傳統(tǒng)課堂邊界,有計(jì)劃地組織學(xué)生深入革命老區(qū)、科創(chuàng)高地、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)等實(shí)踐基地,通過(guò)“行走的課堂”推動(dòng)價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授與能力鍛造的深度融合,構(gòu)建更為立體、生動(dòng)的育人體系。

(馬克思主義學(xué)院 范 芹/文 學(xué)生處 李碩星/圖)

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